Evaluación de los proyectos realizados en el cantón Nabón en el año 2015 por los estudiantes de la Universidad del Azuay-Escuela de Turismo

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Turismo, 2017Description: 116 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T12974
Online resources: Dissertation note: Ingeniero en Turismo Abstract: El presente trabajo realizará la “Evaluación de los proyectos realizados por los estudiantes en el año 2015”, en el cual se aplicaran herramientas necesarias para determinar aspectos importantes por parte de los involucrados como son: los emprendedores, representante del departamento turístico del cantón Nabón y tutor responsable de los estudiantes, con la finalidad de obtener datos estadísticos que puedan permitirnos evidenciar el compromiso por parte de cada uno de ellos y determinar los aspectos positivos y negativos que permitan mejorar el desarrollo de proyectos futuros. Además se ha determinado el estado de cada proyecto en la actualidad. Para esto se ha aplicado técnicas de investigación dual, que incluye visitas de campo, encuestas, entrevistas a los pobladores y por otra parte la investigación bibliográfica de cada emprendimiento.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T12974 (Browse shelf(Opens below)) Available T12974

Ingeniero en Turismo

El presente trabajo realizará la “Evaluación de los proyectos realizados por los estudiantes en el año 2015”, en el cual se aplicaran herramientas necesarias para determinar aspectos importantes por parte de los involucrados como son: los emprendedores, representante del departamento turístico del cantón Nabón y tutor responsable de los estudiantes, con la finalidad de obtener datos estadísticos que puedan permitirnos evidenciar el compromiso por parte de cada uno de ellos y determinar los aspectos positivos y negativos que permitan mejorar el desarrollo de proyectos futuros. Además se ha determinado el estado de cada proyecto en la actualidad. Para esto se ha aplicado técnicas de investigación dual, que incluye visitas de campo, encuestas, entrevistas a los pobladores y por otra parte la investigación bibliográfica de cada emprendimiento.

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