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Propuesta de implementación de una cultura de reciclaje como parte de la responsabilidad social en los estudiantes de la Universidad del Azuay

By:

Iñiguez Calle, Karen Daniela [autor]

Contributor(s):

Bravo Blandin, José Daniel [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Organizacional, 2019Description: 86 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG T15040

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Dissertation note: Psicología Organizacional Abstract: El propósito de esta investigación es dar a conocer la importancia de la Responsabilidad Social (RS) en la Universidad del Azuay, específicamente en el comportamiento y las actitudes de los estudiantes con respecto a la práctica del reciclaje. Para promover los comportamientos de reciclaje, se fortaleció su práctica en los estudiantes de la UDA; primero, se utilizó la fórmula de muestreo cuantitativo, la cual definió una población de 360 estudiantes; segundo, se analizó el comportamiento de los estudiantes al desechar sus residuos en la institución, a través de una encuesta cerrada, aplicada en la Universidad y posteriormente se realizó un grupo focal en cada facultad. La información se analizó mediante el software SPSS y una categorización de datos. Con este análisis se estructuró el plan de mejora para potenciar una cultura de reciclaje dentro de la Universidad del Azuay.

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG T15040 (Browse shelf(Opens below))	Available	T15040

Psicología Organizacional

El propósito de esta investigación es dar a conocer la importancia de la Responsabilidad Social (RS) en la Universidad del Azuay, específicamente en el comportamiento y las actitudes de los estudiantes con respecto a la práctica del reciclaje. Para promover los comportamientos de reciclaje, se fortaleció su práctica en los estudiantes de la UDA; primero, se utilizó la fórmula de muestreo cuantitativo, la cual definió una población de 360 estudiantes; segundo, se analizó el comportamiento de los estudiantes al desechar sus residuos en la institución, a través de una encuesta cerrada, aplicada en la Universidad y posteriormente se realizó un grupo focal en cada facultad. La información se analizó mediante el software SPSS y una categorización de datos. Con este análisis se estructuró el plan de mejora para potenciar una cultura de reciclaje dentro de la Universidad del Azuay.

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