Equipo para rehabilitación de Parálisis Cerebral Infantil Una visión desde el diseño incluyente

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño de Objetos, 2014Description: 128 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T10505
Online resources: Dissertation note: Diseñador_a de Objetos Abstract: Los centros especializados en la rehabilitación de los niños con PCI o “Trastorno Motriz Permanente de origen Neurológico” utilizan equipos rústicos que no consideran todos los factores que rodean al niño. Por ello mediante la observación y relación continua con fisioterapeutas y niños con este trastorno se determinan variables terapéuticas, funcionales, estéticas, lúdicas, ergonómicas y tecnológicas que apoyadas en teorías de Diseño Universal y Emocional permiten el diseño de equipos que favorezcan su desarrollo y la inclusión social, desde la rehabilitación y el juego, mejorando su CVRS (Calidad de vida relacionada con la salud) y su inserción en el hogar.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T10505 (Browse shelf(Opens below)) Available T10505

Diseñador_a de Objetos

Los centros especializados en la rehabilitación de los niños con PCI o “Trastorno Motriz Permanente de origen Neurológico” utilizan equipos rústicos que no consideran todos los factores que rodean al niño. Por ello mediante la observación y relación continua con fisioterapeutas y niños con este trastorno se determinan variables terapéuticas, funcionales, estéticas, lúdicas, ergonómicas y tecnológicas que apoyadas en teorías de Diseño Universal y Emocional permiten el diseño de equipos que favorezcan su desarrollo y la inclusión social, desde la rehabilitación y el juego, mejorando su CVRS (Calidad de vida relacionada con la salud) y su inserción en el hogar.

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