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Cifras conjuntos : números de agujeros

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Colección Educación PreescolarPublisher: Madrid : Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, CEPE, 1981Edition: 1 edDescription: 61 páginas; ImpresoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-84-85252-74-9
Subject(s): DDC classification:
  • 371.3 G6332
Abstract: Con el material que se presenta se ha pretendido adecuar la enseñanza del cálculo a la mentalidad e interses del niño. Se ha intentado abrir un camino nuevo o modo de enseñanza más sencillo y directo, al unir constantemente la actividad mental del alumno con la manipulación de conjuntos de objetos junto a las clases de matemáticas. Contiene: la didáctica de las matemáticas y las cifras-conjuntos, ejercicios previos, ejercicios con el material, actividades con los conjuntos, sumas y restas con números de una cifra, la numeración de base diez con las cifras conjuntos o números de agujeros, sumar y restar números de dos cifras sin llevar, suma de sumandos iguales: multiplicación, las cifras-conjuntos: su uso en la división, los números de agujeros y los primeros problemas aritméticos, las cifras-conjuntos en la numeración con base distinta de 10
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Libro Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 371.3 G6332 BG07555 (Browse shelf(Opens below)) Available BG07555

Con el material que se presenta se ha pretendido adecuar la enseñanza del cálculo a la mentalidad e interses del niño. Se ha intentado abrir un camino nuevo o modo de enseñanza más sencillo y directo, al unir constantemente la actividad mental del alumno con la manipulación de conjuntos de objetos junto a las clases de matemáticas. Contiene: la didáctica de las matemáticas y las cifras-conjuntos, ejercicios previos, ejercicios con el material, actividades con los conjuntos, sumas y restas con números de una cifra, la numeración de base diez con las cifras conjuntos o números de agujeros, sumar y restar números de dos cifras sin llevar, suma de sumandos iguales: multiplicación, las cifras-conjuntos: su uso en la división, los números de agujeros y los primeros problemas aritméticos, las cifras-conjuntos en la numeración con base distinta de 10

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