Necesidades de Estimulación Temprana en el Centro de Salud Area No. 1 de la Ciudad de Azogues en niños de 0 a 3años

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, 2010Description: 42 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG M07687
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz Abstract: Este proyecto ha permitido realizar un estudio diagnóstico de las necesidades de estimulación temprana en el centro de salud área #1 de la ciudad de Azogues, el capítulo uno de dicho proyecto es una síntesis de lo que significa la estimulación temprana y sus importancia en el desarrollo de los niños, las necesidades educativas especiales también han sido parte de este capítulo y finalmente el capítulo dos que es el estudio del diagnóstico de las necesidades de los niños que asisten al centro de salud, se usaron varias técnicas para la recopilación de datos, con lo que se logró clasificar a cada niño según sus necesidades. Esta investigación es complementaria a la Propuesta de Implementación de una Unidad de Estimulación Temprana para niños de 0 a 3 años en el Centro de Salud Area No. 1 de la Ciudad de Azogues, realizado por María Caridad Cajas Saldaña.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG M07687 (Browse shelf(Opens below)) Available M07687

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

Este proyecto ha permitido realizar un estudio diagnóstico de las necesidades de estimulación temprana en el centro de salud área #1 de la ciudad de Azogues, el capítulo uno de dicho proyecto es una síntesis de lo que significa la estimulación temprana y sus importancia en el desarrollo de los niños, las necesidades educativas especiales también han sido parte de este capítulo y finalmente el capítulo dos que es el estudio del diagnóstico de las necesidades de los niños que asisten al centro de salud, se usaron varias técnicas para la recopilación de datos, con lo que se logró clasificar a cada niño según sus necesidades. Esta investigación es complementaria a la Propuesta de Implementación de una Unidad de Estimulación Temprana para niños de 0 a 3 años en el Centro de Salud Area No. 1 de la Ciudad de Azogues, realizado por María Caridad Cajas Saldaña.

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