Docencia universitaria lo que el docente debe conocer

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2021Description: 400 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T16955
Online resources: Dissertation note: Especialista en Docencia Universitaria Abstract: La Mediación Pedagógica herramienta importante que todo docente debe conocer. El acompañamiento marca el origen al conocimiento y da una guía clara a nuestros estudiantes. El maestro logra un intercambio del conocimiento entre sus actores. Un buen currículum marca positivamente, la gestión es fundamental, desarrollando programas fuertes y aplicables. Las instancias del aprendizaje dominadas por los docentes logran los cambios que el sistema educativo requiere. El umbral reafirma conocimientos y con una mediación cultural en el contexto adecuado cambia el sistema. La práctica de prácticas propone consolidar lo que vamos a enseñar, logra la interacción entre estudiantes, maestros y el equipo de trabajo institucional. La evaluación es práctica, reflexiva y la consolidación del conocimiento que debe ser validada siempre. La tecnología ha evolucionado, pocos la conocen y usan adecuadamente, de las Tics hay que aprender como mediar con ellas, el discurso deber ser fresco y con imaginación que despierte interés.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T16955 (Browse shelf(Opens below)) Available T16955

Especialista en Docencia Universitaria

La Mediación Pedagógica herramienta importante que todo docente debe conocer. El acompañamiento marca el origen al conocimiento y da una guía clara a nuestros estudiantes. El maestro logra un intercambio del conocimiento entre sus actores. Un buen currículum marca positivamente, la gestión es fundamental, desarrollando programas fuertes y aplicables. Las instancias del aprendizaje dominadas por los docentes logran los cambios que el sistema educativo requiere. El umbral reafirma conocimientos y con una mediación cultural en el contexto adecuado cambia el sistema. La práctica de prácticas propone consolidar lo que vamos a enseñar, logra la interacción entre estudiantes, maestros y el equipo de trabajo institucional. La evaluación es práctica, reflexiva y la consolidación del conocimiento que debe ser validada siempre. La tecnología ha evolucionado, pocos la conocen y usan adecuadamente, de las Tics hay que aprender como mediar con ellas, el discurso deber ser fresco y con imaginación que despierte interés.

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