Implementación de centro infantil para niños con discapacidades físicas en Cuenca. Caso: Circo Social

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Arquitectura, 2018Description: 139 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T13904
Online resources: Dissertation note: Arquitecto Abstract: En Cuenca existen centros que tratan a niños con diferentes tipos de discapacidad los cuales presentan una planificación arquitectónica deficiente y poco acogedora, por esta razón se proyectó un equipamiento complementario al Circo Social y Parque Inclusivo, ubicado en un lote municipal junto al río Tarqui. Se analizaron las normativas y referentes con la finalidad de disponer parámetros que se apliquen correctamente al diseño arquitectónico de un centro para niños con discapacidades físicas, creando ambientes sanos, terapéuticos y accesibles, para que los preparen mediante terapias físicas, psicológicas y psicodinámicas para una correcta integración social cuando alcancen la mayoría de edad.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T13904 (Browse shelf(Opens below)) Available T13904

Arquitecto

En Cuenca existen centros que tratan a niños con diferentes tipos de discapacidad los cuales presentan una planificación arquitectónica deficiente y poco acogedora, por esta razón se proyectó un equipamiento complementario al Circo Social y Parque Inclusivo, ubicado en un lote municipal junto al río Tarqui. Se analizaron las normativas y referentes con la finalidad de disponer parámetros que se apliquen correctamente al diseño arquitectónico de un centro para niños con discapacidades físicas, creando ambientes sanos, terapéuticos y accesibles, para que los preparen mediante terapias físicas, psicológicas y psicodinámicas para una correcta integración social cuando alcancen la mayoría de edad.

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