Los cuentos como estrategia de prevención de abuso sexual en infantes
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, 2021Description: 169 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG T16173
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG T16173 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T16173 |
Psicología Clínica
Este trabajo fundamenta el proyecto “Narrativas de edu-entretenimiento para la prevención del abuso sexual infantil. Efecto de los personajes ficticios vs. reales”, realizado entre las carreras de Comunicación Social y Psicología Clínica de la Universidad del Azuay. El abuso sexual infantil (ASI) es una problemática mundial que debe ser prevenido y tratado, aquí se presentan datos de la realidad ecuatoriana. También se aborda los fundamentos teóricos de la persuasión narrativa, el apoyo social percibido y la comprensión del mensaje, mediante las tareas de refuerzo, en la prevención de ASI. Se utilizaron los buscadores Scopus, Ebsco y Scielo, obteniendo 35 artículos finales. Como resultado se determinó que el cuento es una herramienta efectiva en la prevención y tratamiento de ASI, pues los niños cambian sus pensamientos y actitudes gracias a la identificación con los personajes y al aprendizaje social.
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