Psicología del niño en el aula

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: New York : Biblioteca del Educador Contemporáneo, 1966Description: 110 páginas; ImpresoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • 155.4 P1426
Abstract: Por qué aprenden los niños. Características físicas y comportamiento escolar. Los niños como criaturas sociales. Personalidad y adaptación
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Libro Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 155.4 P1426 BG10194 (Browse shelf(Opens below)) Available BG10194

Por qué aprenden los niños. Características físicas y comportamiento escolar. Los niños como criaturas sociales. Personalidad y adaptación

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