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Métodos para el aprendizaje de la lectoescritura en los niños con Sindrome de Down

By:

Cedillo Quizhpe, Isabel Cristina [autor]

Contributor(s):

Durán Durán, Esperanza [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2005Description: 51 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

FI-EPE 2005 M05126

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Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar Abstract: El presente trabajo pretende orientar hacia el aprendizaje de la lectura y escritura en las personas con Síndrome de Down. Tanto en la lectura como la escritura, comprenden una serie de habilidades que deben ser desarrolladas previamente para poder dominarles, su aprendizaje necesita de un proceso organizado y es precisamente en sus inicios, cuando se debe aprovechar para motivar a los alumnos a la lectura, no únicamente como medio de adquirir información sino como una fuente de distracción.

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	FI-EPE 2005 M05126 (Browse shelf(Opens below))	Available	M05126

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar

El presente trabajo pretende orientar hacia el aprendizaje de la lectura y escritura en las personas con Síndrome de Down. Tanto en la lectura como la escritura, comprenden una serie de habilidades que deben ser desarrolladas previamente para poder dominarles, su aprendizaje necesita de un proceso organizado y es precisamente en sus inicios, cuando se debe aprovechar para motivar a los alumnos a la lectura, no únicamente como medio de adquirir información sino como una fuente de distracción.

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