Proyecto urbano arquitectónico de la Escuela Oswaldo Guayasamín en Puerto Ayora, Galápagos

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Arquitectura, 2024Description: 208 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T19977
Online resources: Dissertation note: Arquitecto Abstract: La educación desempeña un papel crucial en el desarrollo integral de una persona, desde la infancia hasta la adultez. En este contexto, la calidad del entorno educativo influye significativamente en el rendimiento académico y el bienestar de los estudiantes. La Escuela Oswaldo Guayasamín en Puerto Ayora, Galápagos, enfrenta varios desafíos arquitectónicos que afectan su funcionalidad y, por ende, el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para abordar estos problemas, se propone diseñar un plan integral que considere tanto las necesidades de los estudiantes como la optimización de los espacios escolares. Este plan también busca implementar estrategias arquitectónicas que promuevan la sostenibilidad, mejoren los entornos educativos y aseguren un ambiente seguro para el desarrollo académico y humano.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T19977 (Browse shelf(Opens below)) Available T19977

Arquitecto

La educación desempeña un papel crucial en el desarrollo integral de una persona, desde la infancia hasta la adultez. En este contexto, la calidad del entorno educativo influye significativamente en el rendimiento académico y el bienestar de los estudiantes. La Escuela Oswaldo Guayasamín en Puerto Ayora, Galápagos, enfrenta varios desafíos arquitectónicos que afectan su funcionalidad y, por ende, el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para abordar estos problemas, se propone diseñar un plan integral que considere tanto las necesidades de los estudiantes como la optimización de los espacios escolares. Este plan también busca implementar estrategias arquitectónicas que promuevan la sostenibilidad, mejoren los entornos educativos y aseguren un ambiente seguro para el desarrollo académico y humano.

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