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Dificultades en el aprendizaje de la A a la Z : diccionario pedagógico

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Bogotá : Continente Editores, 2011Edition: 1a. edDescription: viii, 404 páginas : ilustraciones; ImpresoContent type:
  • texto
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-958-8352-85-5
Subject(s): DDC classification:
  • 371.9 C2681
Abstract: Esta obra que constituye una compilación de los términos más usados en el argot de la educación especial, esmeradamente seleccionados entre un extenso y diverso panorama de fuentes documentales, que pretende poner a disposición del usuario, padre o maestro, una perspectiva conceptual más cercana a lo que podría considerarse un Estado de arte, en materia del aprendizaje humano y de las muy diversas circunstancias que suelen ocasionar dificultades y tropiezos en su normal discurrir, como un mínimo aporte a la enorme tarea social de la educación. La idea orientadora de esta tarea ha sido, la presentar las más diversas circunstancias que evidencian la existencia de necesidades educativas especiales, que afectan el normal desarrollo del proceso educativo
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Libro Biblioteca Hernán Malo González Biblioteca Central Bloque A 371.9 C2681 BG00568 (Browse shelf(Opens below)) Available BG00568

Incluye bibliografía. Incluye CD interactivo

Esta obra que constituye una compilación de los términos más usados en el argot de la educación especial, esmeradamente seleccionados entre un extenso y diverso panorama de fuentes documentales, que pretende poner a disposición del usuario, padre o maestro, una perspectiva conceptual más cercana a lo que podría considerarse un Estado de arte, en materia del aprendizaje humano y de las muy diversas circunstancias que suelen ocasionar dificultades y tropiezos en su normal discurrir, como un mínimo aporte a la enorme tarea social de la educación. La idea orientadora de esta tarea ha sido, la presentar las más diversas circunstancias que evidencian la existencia de necesidades educativas especiales, que afectan el normal desarrollo del proceso educativo

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