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Implementación de una aula de Psicomotricidad para niños de 4 a 5 años en el Centro Bilingüe de Educación Inicial y Estimulación Temprana ´Estrellitas Creativas´

By:

Calle Vanegas, Cristina Estefanía [autor]

Contributor(s):

Proaño Arias, Elida Margarita [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, 2013Description: 38 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG -T09474

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Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz Abstract: ´El presente proyecto se ve orientado hacia la implementación de un aula psicomotriz en el Centro Bilingüe de Educación Inicial y Estimulación Temprana ´Estrellitas Creativas´. En los primeros años de vida, la Psicomotricidad juega un papel muy importante, ya que influye en el desarrollo intelectual, afectivo y social del niño favoreciendo la relación con su entorno. La propuesta tienen como fin implementar de forma adecuada el espacio psicomotriz para dar una educación de calidad, al mismo tiempo ofrecer un pequeño manual para el óptimo uso de este espacio y sus materiales, los mismos que favorecerán la estimulación psicomotriz, con el fin de obtener resultados eficaces de acuerdo a la edad.´

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG -T09474 (Browse shelf(Opens below))	Available	T09474

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

´El presente proyecto se ve orientado hacia la implementación de un aula psicomotriz en el Centro Bilingüe de Educación Inicial y Estimulación Temprana ´Estrellitas Creativas´. En los primeros años de vida, la Psicomotricidad juega un papel muy importante, ya que influye en el desarrollo intelectual, afectivo y social del niño favoreciendo la relación con su entorno. La propuesta tienen como fin implementar de forma adecuada el espacio psicomotriz para dar una educación de calidad, al mismo tiempo ofrecer un pequeño manual para el óptimo uso de este espacio y sus materiales, los mismos que favorecerán la estimulación psicomotriz, con el fin de obtener resultados eficaces de acuerdo a la edad.´

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