Ansiedad generalizada en niños y adolescentes: una visión cognitivo conductual
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Clínica, 2006Description: 34 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- FI-PCL 2005 M05443
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | FI-PCL 2005 M05443 (Browse shelf(Opens below)) | Available | M05443 |
Psicología Clínica
En su exposición la autora opina que científicamente, la ansiedad inmediata o a corto plazo es denominada la respuesta de lucha huída. Se llama así porque todos sus efectos están dirigidos a combatir, el peligro o escapar del mismo. Así, el propósito de la ansiedad es proteger al organismo. Es normal que los niños y adolescentes desarrollen ciertos miedos y experimenten ansiedad durante el curso de su desarrollo
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