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Implementación de un aula de estimulación auditiva y visual

By:

Brito Sánchez, Katherine Paola [autor]

Contributor(s):

Vélez Calvo, Ximena Monserrath [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, 2013Description: 64 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG -T09491

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Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz Abstract: La finalidad de este proyecto es demostrar lo peculiar que es la estimulación auditiva y visual para lograr el desarrollo de destrezas prelectoras y prematemáticas. El proyecto consiste en crear un aula para satisfacer las necesidades de los alumnos/as, ya que, les va ayudar en la etapa escolar en la pre-escritura y pre-lectura. Para su implementación, se elaboró métodos innovadores de estimulación-percepción, para que el niño adquiera su aprendizaje de manera más didáctica.

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Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG -T09491 (Browse shelf(Opens below))	Available	T09491

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

La finalidad de este proyecto es demostrar lo peculiar que es la estimulación auditiva y visual para lograr el desarrollo de destrezas prelectoras y prematemáticas. El proyecto consiste en crear un aula para satisfacer las necesidades de los alumnos/as, ya que, les va ayudar en la etapa escolar en la pre-escritura y pre-lectura. Para su implementación, se elaboró métodos innovadores de estimulación-percepción, para que el niño adquiera su aprendizaje de manera más didáctica.

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