Implementación técnico y pedagógica en el aula estable para niños con autismo en la Unidad Educativa Cristiana Verbo

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, 2013Description: 31 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG -T09489
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz Abstract: La implementación técnica y pedagógica en el aula estable para niños con autismo, se llevó a cabo en la Unidad Educativa Cristiana Verbo con el fin de brindarles un espacio físico bien estructurado, y un material pedagógico acorde con sus necesidades educativas. Este proyecto está sustentado en las diferentes investigaciones que se están llevando a cabo y que están permitiendo optimizar la formación de estos niños. Considero que el aula es un aporte tanto para la Institución como para quienes están interesados en conocer el manejo metodológico del Autismo.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG -T09489 (Browse shelf(Opens below)) Available T09489

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

La implementación técnica y pedagógica en el aula estable para niños con autismo, se llevó a cabo en la Unidad Educativa Cristiana Verbo con el fin de brindarles un espacio físico bien estructurado, y un material pedagógico acorde con sus necesidades educativas. Este proyecto está sustentado en las diferentes investigaciones que se están llevando a cabo y que están permitiendo optimizar la formación de estos niños. Considero que el aula es un aporte tanto para la Institución como para quienes están interesados en conocer el manejo metodológico del Autismo.

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