El open plan como concepto de diseño interior en aulas y espacios universitarios

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte-Escuela de Diseño de Interiores, 2020Description: 119 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T15540
Online resources: Dissertation note: Diseñador de Interiores Abstract: La presente investigación enfatiza la falta de diseño interior en aulas educativas y toma como eje conceptual de diseño el “Open Plan”. Propone un cambio en la estructura significativa y formal de las aulas y su relación con el entorno. Toma consideraciones basadas en el dinamismo, el espacio abierto y continuo que promueve un trabajo activo, colaborativo e interactivo entre estudiante y docentes, haciendo del aula un escenario que propicie dichas consideraciones. El proyecto se concreta en una fase propositiva, donde la investigación y propuesta ejecutiva se realiza en el Bloque E de la Universidad del Azuay.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T15540 (Browse shelf(Opens below)) Available T15540

Diseñador de Interiores

La presente investigación enfatiza la falta de diseño interior en aulas educativas y toma como eje conceptual de diseño el “Open Plan”. Propone un cambio en la estructura significativa y formal de las aulas y su relación con el entorno. Toma consideraciones basadas en el dinamismo, el espacio abierto y continuo que promueve un trabajo activo, colaborativo e interactivo entre estudiante y docentes, haciendo del aula un escenario que propicie dichas consideraciones. El proyecto se concreta en una fase propositiva, donde la investigación y propuesta ejecutiva se realiza en el Bloque E de la Universidad del Azuay.

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