Ganelín, S. I, <br/><br/>
LA Asimilación consciente en la escuela 

 - 1a. ed. 
 - 206 páginas  Impreso 
 - Colección Pedagógica .
<br/><br/> Considera que el problema de asimilación consciente en los grados quintos y octavo se le ha relacionado con el orden de sucesión de asignaturas y, entre estas, el desarrollo de la actividad mental de los alumnos 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN<br/>MÉTODO PEDAGÓGICO<br/>MÉTODOS DE ENSEÑANZA<br/>PROCESO EDUCATIVO
<br/><br/><label>Subjects--Facted Index Terms: </label><br/>371.3 - Métodos de instrucción y estudio, técnicas de aula, actividades creativas, trabajo en clase.<br/>371.3 - Métodos de instrucción y estudio, técnicas de aula, actividades creativas, trabajo en clase.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.3  / G8579