Speier, Anny,

Procesos de simbolización en la infancia - 216 páginas Impreso

Comenta el autor: Es posible referirse a la simbolizasción en dos sentidos: uno amplio y otro restringido. En el premero de ellos, el técnico de aplica al pensamiento en general, en el segundo a una forma del pensamiento que se relaciona de modo especial con los procesos de la emoción. Pues bien, el objeto de estudio de la investigación contenido en esterepresenta por los procesos simbólicos de tipo emocional


155.4 - Psicología infantil
155.4 - Psicología infantil

155.4 / S7427