TY  - BOOK
AU  - Chávez Plaza,Laura Solange
AU  - Cabrera Vélez,Esteban Marcelo
AU  - Ortiz Jaramillo,Paola Doménica
TI  - Propuesta metodológica para la obtención de señales sísmicas compatibles con un espectro objetivo
PY  - 2025///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Ciencia y Tecnología-Escuela de Ingeniería Civil
KW  - ACELEROGRAMAS
KW  - ERROR CUADRÁTICO MEDIO
KW  - ESPECTRO DE RESPUESTA
KW  - ESPECTRO OBJETIVO
N1  - Ingeniero Civil
N2  - Este trabajo presenta una propuesta metodológica para obtener señales sísmicas compatibles con un espectro objetivo, para el diseño sismorresistente. Se divide fundamentalmente en dos partes: el algoritmo del método y su aplicación para el caso de estudio que es la ciudad de Cuenca – suelo Tipo C. El método consiste en la selección sucesiva de las señales que cumplen tres criterios: ubicación respecto del sitio de estudio, magnitud del sismo generador y aceleración máxima del suelo (PGA). Para la aplicación del primer criterio se delimitó un área geográfica a través de un polígono definido por las coordenadas de tres sismos de referencia y de la zona de subducción del Ecuador. Para la aplicación del segundo criterio, se descartó todas las señales de sismos con magnitudes inferiores a 4.5 Mw. Para la aplicación del tercer criterio, se descartó las señales cuyo espectro de respuesta no iguala o supera un PGA = 0.15(g). El método se plasmó en un código de MATLAB, estructurado en tres partes: lectura de señales, generación del espectro medio de respuesta de las componentes horizontales de cada sismo y determinación del error cuadrático medio (ECM) entre el espectro objetivo y el espectro medio de las componentes. Para el caso de estudio, el método se aplicó en con dos catálogos sísmicos: uno del Servicio Geológico de los Estados Unidos (USGS) y otro de la Red Sísmica del Austro; sin embargo, también se analizó una tercera fuente de estimación de amenaza sísmica: la herramienta R-CRISIS, a través del espectro resultante para la ciudad de Cuenca
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15905
ER  -