TY  - BOOK
AU  - González Merchán,Cristhian Rigoberto
AU  - Barrera Peñafiel,Luis Enrique
TI  - Proyecto arquitectónico de una escuela abierta en un entorno rural. Caso: Unidad Educativa Checa
PY  - 2025///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay. Facultad de Arquitectura
KW  - EDUCACIÓN COMUNITARIA
KW  - ESCUELA ABIERTA
KW  - ESPACIOS DE APRENDIZAJE
KW  - MODELOS EDUCATIVOS
KW  - SOSTENIBILIDAD
KW  - VINCULACIÓN
N1  - Arquitecto
N2  - El siguiente anteproyecto plantea diseñar una escuela abierta en la parroquia Checa, en un entorno rural de Cuenca, Ecuador. La propuesta responde a necesidades educativas rurales integrando modelos pedagógicos, principios de sostenibilidad y vínculo comunitario. Para su desarrollo se revisaron elementos literarios sobre modelos y espacios de aprendizaje, y referentes de equipamientos educativos. Además, se analizaron las oportunidades y limitaciones del entorno, evaluando aspectos físicos, ambientales, sociales y normativos. Como resultado, se propone un equipamiento educativo que fortalezca la relación escuela-comunidad, incorpore estrategias sostenibles y ofrezca un modelo arquitectónico flexible que contribuya al ordenamiento del territorio rural
UR  - https://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15681
ER  -