TY  - BOOK
AU  - Astudillo Reyes,Adriana Estefanía
AU  - Arteaga Sarmiento,Sonia Magali
TI  - Docencia Universitaria un nuevo comienzo
PY  - 2025///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - EMOCIONALIDAD
KW  - INTERAPRENDIZAJE
KW  - MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
KW  - PENSAMIENTO CRÍTICO
KW  - RESPETO
N1  - Magíster en Docencia Universitaria
N2  - El texto pretende reflexionar sobre la mediación pedagógica como camino transformador en la educación superior. Se destaca la importancia de reconocer al estudiante como el protagonista responsable de su formación académica, cuestionando las prácticas autoritarias heredadas en la docencia, así como los resultados obtenidos. Propone valorar la horizontalidad, el respeto y la construcción colaborativa del conocimiento, promoviendo una pedagogía integrativa que trascienda el currículo formal. Integrar la tecnología, emociones con la incorporación del pensamiento crítico para enfrentar las brechas psicosociales. El rol docente se resignifica como guía afectiva e intelectual hacia aprendizajes significativos, inclusivos y comprometidos con el entorno social
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15635
ER  -