TY  - BOOK
AU  - Villa Samaniego,Carlos Renato
AU  - Rodas Reinbach,Diana Lee
TI  - Aprendiendo a aprender a través del diálogo
PY  - 2025///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
KW  - EDUCACIÓN SUPERIOR
KW  - FORMACIÓN DOCENTE
KW  - INNOVACIÓN EDUCATIVA
KW  - INVESTIGACIÓN ACCIÓN
KW  - MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
N1  - Magíster en Docencia Universitaria
N2  - En la siguiente tesis Aprendiendo a aprender a través del diálogo se explora la mediación pedagógica como un eje transformador en la docencia universitaria, integrando teoría y práctica para fomentar aprendizajes significativos. Durante todo este tiempo impartido en la maestría en docencia universitaria, se pudo experimentar un proceso de crecimiento profesional y personal, implementando estrategias como son: el diálogo reflexivo, tecnologías educativas y proyectos interdisciplinarios aplicables en la carrera de arquitectura. La experiencia destacó la importancia de educar para la convivencia, la adaptabilidad pedagógica y la investigación-acción como herramientas para formar profesionales críticos y comprometidos con la sociedad
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15608
ER  -