TY  - BOOK
AU  - Cevallos Urgilés,Gabriela Alexandra
AU  - Huiracocha Tutivén,Martha Karina
TI  - Análisis de la gestión del currículo en el centro de educación inicial particular ´Mi Génesis´
PY  - 2025///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - CURRÍCULO
KW  - EDUCACIÓN INFANTIL
KW  - GESTIÓN EDUCATIVA
KW  - PLANIFICACIÓN CURRICULAR
N1  - Magíster en Educación con Mención en Gestión y Liderazgo
N2  - La investigación analizó la gestión del currículo en el Centro de Educación Inicial Particular Mi Génesis mediante un enfoque cualitativo basado en la investigación-acción participativa. El estudio se desarrolló en tres fases: diagnóstico de la gestión curricular, construcción e implementación de una propuesta de intervención, y valoración de los resultados de dicha propuesta. Los hallazgos encontraron que los docentes estructuran el currículo según ejes de desarrollo por subniveles, atendiendo las necesidades psicosociales y emocionales de los estudiantes. Sin embargo, se evidencia la necesidad de fortalecer la formación pedagógica para optimizar estrategias como la evaluación formativa. Se recomienda mejorar el uso de herramientas como listas de cotejo, anecdotarios y portafolios para un monitoreo continuo. Además, las planificaciones incluyen objetivos y actividades que fomentan la independencia y la personalización del aprendizaje, aspectos esenciales para el desarrollo de los estudiantes
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15502
ER  -