Célleri Gomezcoello, Ambar Anabel, <br/><br/>
Mediación pedagógica: teoría y práctica en estudios de posgrado 

 - 1ra. ed. 
 - 202 páginas  Impreso, Digital 
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas 
<br/><br/> Sobre las palabras y los hechos en la educación; Estructura de la obra. En torno a las mediaciones sociales. Un torrente de búsquedas. En torno a la gestión de la mediación pedagógica. La experiencia de la Especialidad en Docencia Universitaria. Mediación pedagógica: dimensiones de su práctica. Construir obra pedagógica, palabras de despedida y agradecimiento.  “Mediación pedagógica. Teoría y práctica en estudios de posgrado” representa la culminación de un proceso de producción intelectual de los autores conformado por dos obras más: “Elogio de la tutoría. Una experiencia de promoción y acompañamiento del aprendizaje en el posgrado” y “Más allá de la defensa y el ataque. La evaluación como alternativa de aprendizaje”. A partir de la experiencia vivida en la Especialidad en Docencia Universitaria de la Universidad del Azuay, tal producción significa un aporte a la reflexión y la práctica de la pedagogía en la Universidad a nivel del pregrado y el posgrado, en el contexto de América Latina. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-9942-670-35-6 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN SUPERIOR<br/>FORMACIÓN DOCENTE<br/>PEDAGOGÍA<br/>POSGRADO
<br/><br/><label>Subjects--Facted Index Terms: </label><br/>378.17 - Educación Superior - Métodos de instrucción y estudio<br/>378.17 - Educación Superior - Métodos de instrucción y estudio
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>378.17  / G939