TY  - BOOK
AU  - Guiñanzaca Vaca,John Eduardo
AU  - Cevallos Trujillo,Byron David
TI  - Gestión del aprendizaje en el área de Ciencias Naturales de la Unidad Educativa ´Buena Esperanza´
PY  - 2025///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - APRENDIZAJE ACTIVO
KW  - CIENCIAS NATURALES
KW  - CONSTRUCTIVISMO
KW  - GESTIÓN DEL APRENDIZAJE
KW  - PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
N1  - Magíster en Educación con Mención en Gestión y Liderazgo
N2  - La gestión del aprendizaje en Ciencias Naturales es crucial para el desarrollo de competencias, y el aprendizaje activo; facilita una comprensión profunda al tiempo que mejora habilidades críticas y colaborativas. En la unidad educativa “Buena Esperanza”, se identifican desafíos en la aplicación de estrategias pedagógicas activas. Este estudio cualitativo, basado en la investigación-acción, reveló a través de entrevistas, observación y encuestas una baja participación estudiantil en las horas de clase de las asignaturas del área de Ciencias Naturales. Como respuesta se implementaron estrategias constructivistas y metodologías activas desde una perspectiva Biocentrica, mediante capacitación docente y uso de herramientas didácticas para actividades prácticas y colaborativas.Los resultados indican un aumento en la participación, mayor comprensión de conceptos y desarrollo de habilidades de trabajo colaborativo y pensamiento crítico validando la efectividad de las metodologías activas en Ciencias Naturales
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15381
ER  -