TY  - BOOK
AU  - Pillco Guanoquiza,Nataly Paulina
AU  - Arteaga Ortiz,Ana Cristina
AU  - Yuquilema Asmal,Jhomayra Yadira
TI  - Conocimiento de los docentes de educación básica de la Unidad Educativa Chiquintad sobre el uso del Diseño Universal para el Aprendizaje desde el enfoque de educación inclusiva
PY  - 2024///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas
KW  - ACTIVIDADES DOCENTES
KW  - CONOCIMIENTOS
KW  - DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE-DUA
KW  - EDUCACIÓN INCLUSIVA
KW  - EDUCACIÓN RURAL
KW  - ROL DEL DOCENTE
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación Básica
N2  - El estudio titulado, “Conocimiento de los docentes de educación básica de la Unidad Educativa Chiquintad sobre el uso del Diseño Universal para el Aprendizaje desde el enfoque de educación inclusiva” tuvo como objetivo analizar las prácticas docentes desde el conocimiento de esta herramienta didáctica desde el enfoque de la educación inclusiva, se desarrolló desde un enfoque de investigación cualitativa con un diseño fenomenológico, las técnicas empleadas fueron: entrevistas semiestructuradas a siete docentes y análisis documental de cuatro planificaciones curriculares del año lectivo 2023-2024 de diferentes niveles y áreas. Los resultados revelan que los docentes poseen un conocimiento limitado, aunque aplican prácticas didácticas en su enseñanza, estas no están completamente alineadas con los principios y pautas del Diseño Universal para el Aprendizaje. En conclusión, es necesario mejorar la capacitación del docente en los principios y pautas del DUA
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15158
ER  -