TY  - BOOK
AU  - Guachichulca León,Gloria Maribel
AU  - Barrazueta Samaniego,Juan FernandoDirección de Tesis
TI  - Propuesta de estrategias metodológicas innovadoras para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de matemática para la educación general básica media, de la escuela ´Miguel Prieto, multigrado
PY  - 2024///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - ESCUELA MULTIGRADO
KW  - GEOMETRÍA
KW  - GUÍA DIDÁCTICA
KW  - MATEMÁTICA
N1  - Magíster en Educación con Mención en Didácticas para la Educación Básica
N2  - La presente investigación tuvo como objetivo diseñar una guía didáctica con la implementación de estrategias metodológicas en el área de matemática para los estudiantes de la Escuela Miguel Prieto en el subnivel media de educación general básica (multigrado). Se utilizó una metodología desde un enfoque mixto-interpretativo. Este estudio se ejecutó en tres fases: un diagnóstico contextual de las clases de los docentes; elaboración de una guía didáctica que corresponda a las necesidades del contexto; y una evaluación continua de los resultados de las prácticas pedagógicas. Los resultados mostraron una diversidad de desempeños en las distintas habilidades evaluadas. Se puede concluir que la aplicación de la guía didáctica en la enseñanza de la matemática proporciona valiosas oportunidades para aumentar la motivación, el compromiso y el rendimiento académico de los alumnos
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15140
ER  -