TY  - BOOK
AU  - Arpi Quilli,Luz Angelica
AU  - Cordero Moreno,María Esther del Carmen
TI  - La gestión del aprendizaje en los estudiantes del noveno de básica de la escuela de educación general básica ´Manuel María Palacios Bravo´
PY  - 2024///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - DOCENTE
KW  - EDUCACIÓN INCLUSIVA
KW  - FORMACIÓN
KW  - GESTIÓN DEL APRENDIZAJE
KW  - MÉTODO PEDAGÓGICO
N1  - Magíster en Educación con Mención en Gestión y Liderazgo
N2  - La educación tradicional se la define como una acumulación de conocimientos por parte del docente hacia el estudiante. Desde esta perspectiva, en esta investigación se plantea como objetivo conocer la forma cómo se gestiona el aprendizaje de los estudiantes de noveno de básica de la EGB “Manuel María Palacios Bravo”. El estudio propuesto es cualitativo, aplicando el método de investigación-acción, y utilizando la observación, la entrevista semiestructurada y el grupo focal. Participaron en el proyecto 12 alumnos y 11 docentes. Los resultados revelaron que, aunque la gestión del aprendizaje incluye esfuerzos por adaptarse a métodos más inclusivos, prevalecen prácticas pedagógicas tradicionales. Como conclusión, la implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y el uso de tecnologías educativas fueron efectivos para mejorar la gestión del aprendizaje y el rendimiento académico
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14975
ER  -