TY  - BOOK
AU  - Jaramillo Guillermo,María Paulina
AU  - Avecillas Almeida,Julia Isabel
TI  - Estrategias metodológicas para la enseñanza de la Lengua y Literatura desde el enfoque sociocultural: una propuesta para sexto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular ´Misioneros Oblatos´
PY  - 2024///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - DIDÁCTICA DE LA LECTURA
KW  - ENFOQUE SOCIOCULTURAL
KW  - ESCRITURA
KW  - LECTURA
KW  - PRÁCTICAS EDUCATIVAS
N1  - Magíster en Educación con Mención en Didácticas para la Educación Básica
N2  - La presente investigación analizó la incidencia del uso de estrategias metodológicas socioculturales en el aprendizaje de Lengua y Literatura en estudiantes de sexto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular “Misioneros Oblatos”. Desde un paradigma interpretativo y enfoque cualitativo, se empleó un diseño de investigación-acción, desarrollado en tres fases: diagnóstico contextual, planificación de la propuesta, y aplicación y evaluación progresiva de las estrategias. Los hallazgos mostraron que las prácticas áulicas de Lengua y Literatura, basadas en un enfoque sociocultural, promovieron aprendizajes significativos al considerar el entorno y las intersubjetividades de los estudiantes. Se concluyó que la implementación de estrategias metodológicas socioculturales en la planificación microcurricular y en las prácticas áulicas genera importantes transformaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14787
ER  -