TY  - BOOK
AU  - Yunga Arévalo,Gabriel Alberto
AU  - Arteaga Ortiz,Ana Cristina
TI  - Desde las aulas hacia la mediación pedagógica
PY  - 2024///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO
KW  - DOCENCIA UNIVERSITARIA
KW  - MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
KW  - PROCESO DE APRENDIZAJE
KW  - TECNOLOGÍAS DE APRENDIZAJE
N1  - Especialista en Docencia Universitaria
N2  - Introducción: La docencia universitaria y el formato educativo han sufrido una metamorfosis acelerada en las últimas décadas, dicha evolución se relaciona con la aparición de la tecnología y su implementación como herramienta educativa dentro del acompañamiento pedagógico en la labor del docente. Objetivo: Construir una obra pedagógica fundamentada en las experiencias del posgrado en docencia universitaria orientado hacia mejorar la calidad de aprendizaje universitario a través de la implementación de técnicas de mediación pedagógica. Resultados: Se obtuvo un documento pedagógico que consta de 8 capítulos y 24 sub-capítulos los cuales aportan enriqueciendo el acompañamiento pedagógico universitario. Conclusión: El acompañamiento pedagógico universitario debe ser permanente durante el proceso de aprendizaje lo cual favorecerá los resultados en la formación profesional de los aprendices
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14341
ER  -