Ponce Jarrín, Juan, <br/><br/>
La educación latinoamericana en la pospandemia 

 - 1a. ed. 
 - 191 páginas  Impreso 
<br/><br/> El objetivo de la presente investigación es examinar los factores que han influido en la calidad educativa, entendida en un sentido amplio y multidimensional, en América Latina a partir de los años 2000. La calidad tiene relación con los resultados exitosos de aprendizaje y con las oportunidades educativas para toda la población del nivel escolar (hasta sexto grado de básica). En el estudio enfatizamos las condiciones pedagógicas del aula, la infraestructura, los recursos educativos, las características de los niños y las niñas, de docentes, de directivos de la escuela, y el nivel socioeconómico del hogar. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-9978-676-59-2 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>BIENESTAR SOCIAL<br/>CALIDAD DE LA EDUCACIÓN<br/>COVID-19<br/>EDUCACIÓN PÚBLICA<br/>FORMACIÓN DE DOCENTES<br/>MÉTODO DE ENSEÑANZA<br/>PANDEMIA COVID-19<br/>POLÍTICA PÚBLICA
<br/><br/><label>Subjects--Facted Index Terms: </label><br/>379 - Asuntos de política pública en educación<br/>379 - Asuntos de política pública en educación
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>379  / P792