TY  - BOOK
AU  - Pérez Rodas,Jorge Iván
AU  - Herrera Puente,Juan Sebastián
TI  - Aplicación de un dispositivo grupal para el desarrollo de habilidades sociales en adolescentes víctimas de bullying
PY  - 2024///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - ACOSO ESCOLAR
KW  - ADOLESCENTES
KW  - BULLYING
KW  - DISPOSITIVO GRUPAL
KW  - HABILIDADES SOCIALES
KW  - INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA
KW  - VÍCTIMAS
N1  - Magíster en Psicología Clínica con mención en Psicoterapia de Grupo
N2  - El presente trabajo tuvo como objetivo elaborar y evaluar un dispositivo grupal orientado al desarrollo de habilidades sociales en adolescentes víctimas de bullying, desde el modelo psicoeducativo. Los participantes fueron 11 estudiantes de Octavo de Educación General Básica. Para medir la efectividad de la intervención se aplicó antes y después de la misma, el Escala de Evaluación de Habilidades Sociales de Goldstein et al (1989). Al comparar los puntajes del pretest y postest, se evidenció que no hay una diferencia estadísticamente significativa; sin embargo, se reportaron incrementos en el nivel de dominio de las habilidades sociales, que pasaron de un nivel bajo a un nivel normal. Por lo tanto, se concluye que el dispositivo grupal basado en el desarrollo de habilidades sociales, puede ser una alternativa para ayudar a los adolescentes víctimas de bullying
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14252
ER  -