TY  - BOOK
AU  - Shicay Quezada,Keyla Cumanda
AU  - Tapia Encalada,Eulalia Ximena
TI  - El arte como estrategia para el desarrollo de la comunicación verbal y no verbal de los estudiantes de sexto año de educación básica de la escuela Gabriela Mistral
PY  - 2024///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas
KW  - DESARROLLO PERSONAL
KW  - ESTUDIANTES
KW  - ÍNDICES DE SATISFACCIÓN
KW  - INTEGRACIÓN
KW  - MOTIVACIÓN
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación Básica
N2  - El programa “Forma tu Ser” ofrece a los estudiantes una formación integral que les ayuda a desarrollar sus habilidades personales, sociales y académicas. En la presente investigación se evalúa el impacto que tiene el programa “Forma tu ser” en los estudiantes de primer ciclo en la Universidad del Azuay. Esta investigación tiene un enfoque metodológico mixto (cualitativo – cuantitativo), con un análisis descriptivo, teniendo en cuenta que está bajo un diseño no experimental, la muestra final para este trabajo fue de N=100 participantes. A partir de la encuesta “Forma tu ser”, con 18 preguntas semiestructuradas, se obtuvo respuestas de nivel satisfactorio alto por parte de los estudiantes, ellos mencionan que ha mejorado su desarrollo personal y grupal. Se recomienda aplicar este tipo de talleres a futuros integrantes de los primeros ciclos debido al alcance positivo que se obtuvo
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14104
ER  -