Quishpi Guamán, Roberto Alexander, <br/><br/>
Las emociones en los docentes de una institución educativa del sector 

 - 60 páginas  Digital 
<br/><br/>Licenciatura en Ciencias de la Educación Básica 
<br/><br/> Los docentes de las áreas rurales pueden enfrentar una variedad de desafíos emocionales durante su trabajo. El presente estudio tuvo como objetivo describir y caracterizar las emociones de las docentes de una institución educativa de la parroquia Santa Ana y relacionarlos con la edad y el género, con un enfoque cualitativo, exploratorio descriptivo y un diseño fenomenológico hermenéutico interpretativo. Las participantes fueron 3 docentes a quienes se las entrevistó y observó en el contexto áulico. Los resultados mostraron que las emociones más presentes fueron la alegría y la preocupación, además les cuesta reconocer, dar nombre y gestionar las mismas. En cuanto al género, refieren a que las mujeres se muestran más sensibles y empatías; la edad es un factor determinante dado que al pasar el tiempo hay desmotivación y cansancio. Se recomienda trabajar sobre las emociones de los docentes por medio de talleres motivacionales. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ÁREA RURAL<br/>COMPETENCIAS ADMINISTRATIVAS<br/>DOCENTES<br/>EDUCACIÓN<br/>EMOCIONES