TY  - BOOK
AU  - Tigre Quito,Lourdes Verónica
AU  - Bermeo Arpi,Alexandra Elizabeth
TI  - Análisis del uso y manejo de la plataforma MOODLE en docentes de matemáticas en el centro CEDEMIL Ecuador
PY  - 2023///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - DOCENTES
KW  - ECUADOR
KW  - MATEMÁTICA
KW  - PLATAFORMA MOODLE
N1  - Magíster en Educación, Mención en Gestión del Aprendizaje mediado por TIC
N2  - Este estudio se realizó con el propósito de analizar el uso y manejo de la plataforma virtual de Moodle por los docentes del área de Matemáticas del centro CEDEMIL Ecuador, así como, determinar si están incorporando efectivamente esta tecnología a su metodología de enseñanza. Su importancia radica en contribuir al principal objetivo del centro que es la mejora continua de la calidad de la educación. La metodología planteada para este caso es de tipo cuantitativa, no experimental y exploratoria. Se realiza la aplicación de encuestas a la población estudio y finalmente, a partir del análisis de resultados se propone un marco de recomendaciones para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13911
ER  -