TY  - BOOK
AU  - Lojano Saquipay,Rosa Alejandrina
AU  - Bermeo Arpi,Alexandra Elizabeth
TI  - Estudio bibliográfico-comparativo de: posibilidades de aplicación, accesibilidad, ventajas y desventajas de cinco aplicaciones de software para la dislexia
PY  - 2023///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - DISLEXIA
KW  - HABILIDADES COGNITIVAS
KW  - POTENCIALIDADES
KW  - TECNOLOGÍA
N1  - Magíster en Educación, Mención en Gestión del Aprendizaje mediado por TIC
N2  - El presente trabajo de investigación identifica, analiza y aborda cinco aplicaciones de uso gratuito, diseñados para el apoyo, atención y gestión del proceso de enseñanza aprendizaje a través de técnicas de lectura y escritura, enfocadas en estudiantes con Necesidades Educativas Especiales. El uso de estos programas se propone para trabajar en las aulas de una institución educativa, con el objetivo de brindar soporte a los docentes y mejorar las capacidades intelectuales de los estudiantes con dificultades de dislexia. El estudio presenta conceptos y teorías sobre este trastorno del aprendizaje, enfatizando la forma en que se los puede abordar a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13228
ER  -