TY  - BOOK
AU  - Salto Plaza,Andrea Tatiana
AU  - Negrete Martínez,Nancy Elizabeth
TI  - Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de un canon literario escolar transdisciplinar en la Unidad Educativa Intercultural Monte Sinaí de la parroquia Santa Ana de la ciudad de Cuenca
PY  - 2023///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - CANON LITERARIO ESCOLAR
KW  - ESCRITURA
KW  - LECTURA
KW  - LECTURA LITERARIA
KW  - TRANSDISCIPLINARIEDAD
KW  - TRANSVERSALIZACIÓN
N1  - Magíster en Educación con Mención en Didácticas para la Educación Básica
N2  - La literatura es un recurso que permite el desarrollo de diversos aprendizajes.En este contexto, la presente investigación tuvo como objetivo comprender la incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura literarias en la enseñanza de las Matemáticas, las Ciencias Naturales y las Ciencias Sociales, a partir de un canon literario escolar transdisciplinar, en estudiantes de quinto de educación básica de la Unidad Educativa Monte Sinaí; estuvo dirigido a quince niños. El enfoque fue cualitativo, basado en el método investigación – acción, a través de un estudio. La investigación determinó un corpus de lecturas literarias que respondan al área de formación básica y el subnivel delimitado. Los resultados de esta propuesta dieron paso a nuevas líneas de transversalización de la lectura y escritura creativa, promoviendo las prácticas de abordaje integral en las aulas. Se concluyó que la transversalización de la literatura en las diferentes áreas mejora las prácticas educativas
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13198
ER  -