TY  - BOOK
AU  - Méndez Méndez,Kevin Fernando
AU  - Arciniegas Fárez,Daniela Fernanda
AU  - Ortega Chasi,Patricia Margarita
TI  - Implementación de audioactividades para generar procesos inclusivos de estudiantes con discapacidad visual
PY  - 2023///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - AUDIOACTIVIDADES
KW  - DISCAPACIDAD VISUAL
KW  - INCLUSIÓN
KW  - PENSAMIENTO FENOMENOLÓGICO
KW  - TECNOLOGÍA
N1  - Magíster en Educación, Mención en Gestión del Aprendizaje mediado por TIC
N2  - El presente trabajo de investigación busca contribuir a la práctica docente en su atención a estudiantes con Discapacidad Visual (DV). El docente podrá conocer acerca del recurso didáctico audioactividades y ver su factibilidad en el aula de clase ante estudiantes con esta condición. Las audioactividades surgen del problema identificado en el desconocimiento docente, sobre la utilización de diversos recursos que atiendan las necesidades educativas de estudiantes con DV. Por lo tanto, se cumplirán objetivos para contrarrestar lo identificado en la problemática. Dichos objetivos están interrelacionados a la obtención de narraciones de un antes, durante y después de la implementación de las audioactividades, los cuales desembocarán en un análisis temático. Así también, se utilizará un diseño fenomenológico, que permitirá que los docentes puedan compartir sus vivencias ante la implementación de las audioactividades. Los resultados que se esperan están direccionados a que estos recursos fortalezcan los procesos inclusivos de estudiantes con DV, a través del conocimiento práctico-experimental docente
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13096
ER  -