TY  - BOOK
AU  - Maldonado Aguilar,Stefanie Guisella
AU  - Landívar Feicán,Roberto Fabián
TI  - El podcast como estrategia pedagógica para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de los recursos naturales y educación ambiental en estudiantes de tercero de bachillerato
PY  - 2023///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - APRENDIZAJE
KW  - ENSEÑANZA
KW  - ESTRATEGIA DIDÁCTICA
KW  - HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
KW  - PODCAST
KW  - TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN-TICS
N1  - Magíster en Educación, Mención en Gestión del Aprendizaje mediado por TIC
N2  - La presente investigación tiene como objetivo implementar el podcast para fortalecer los procesos de enseñanza - aprendizaje en estudiantes de 3ro de BGU del Colegio ´Beatriz Cueva de Ayora´´ durante el año lectivo 2021 - 2022. Para el desarrollo de esta investigación, se diseñaron tres podcasts, aplicados a 77 estudiantes, mismos que fueron medidos con una encuesta de valoración de utilidad. Se pudo evidenciar en los resultados, que el 54,50%, de los alumnos consideran al podcast como una herramienta importante de enseñanza – aprendizaje, que permite concluir que la inserción del podcast en el proceso educativo es una óptima estrategia didáctica
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12860
ER  -