TY  - BOOK
AU  - Villa Quilli,Carmen Anabel
AU  - Guiracocha Viñanzaca,Jennifer Estefanía
AU  - Tapia Encalada,Eulalia Ximena
TI  - Estimulación multisensorial en niños con multidiscapacidad de 3 a 5 años
PY  - 2023///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas
KW  - ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL
KW  - INTERVENCIÓN
KW  - MULTIDISCAPACIDAD
KW  - TEST BATTELLE
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación Inicial
N2  - La estimulación multisensorial es fundamental para el desarrollo de habilidades que permite conocer, explorar y entender el mundo a través de los órganos de los sentidos. la presente investigación de enfoque cuantitativa – descriptiva, tiene como objetivo elaborar una propuesta de estrategias de estimulación multisensorial dirigida a niños de 3 a 5 años con multidiscapacidad del Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay “IPCA”, para lo cual se parte de la evaluación inicial a través de guía de desarrollo Battelle, datos que permitieron diseñar e implementar la guía de estrategias multisensoriales adecuadas a las necesidad y potencialidades a los niños con multidiscapacidad de nivel inicial. Posterior a la intervención se reevalúa obteniendo los siguientes resultados, se evidencia que todas las áreas de desarrollo mejoraron
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12839
ER  -