TY  - BOOK
AU  - Tamayo Jiménez,Mónica Patricia
AU  - Avecillas Almeida,Julia Isabel
TI  - Incidencia de talleres de formación en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el enfoque sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa Fiscomisional ´San Roque´
PY  - 2023///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - DIDÁCTICA DE LA LENGUA
KW  - ENFOQUE SOCIOCULTURAL
KW  - ESCRITURA
KW  - LECTURA
KW  - LITERATURA
KW  - PRACTICAS ÁULICAS
N1  - Magíster en Educación con Mención en Didácticas para la Educación Básica
N2  - La presente investigación tuvo como objetivo comprender la incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Lengua y la Literatura desde un enfoque sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la UEF “San Roque”. A partir de una metodología cualitativa, basada en un diseño de investigación–acción, por medio de un estudio de caso, se aplicaron tres fases: un diagnóstico contextual, una intervención que respondió a las necesidades de cada contexto por medio de talleres de formación docente; y una evaluación continua de los resultados en las prácticas pedagógicas. Los resultados evidenciaron que una formación en didáctica de la Lectura, Escritura y Literatura, desde un enfoque sociocultural, promueve a la constitución de prácticas pedagógicas significativas respondiendo al contexto de cada estudiante y del grupo. Se concluye que la formación docente es imperativa para responder a las necesidades educativas actuales y transformar la educación desde las aulas
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12683
ER  -