TY  - BOOK
AU  - Sevilla Neira,Anaela
AU  - Albuja Machuca,Daniel Nicolas
AU  - Reyes Fernández de Córdova,Norma Alexandra
TI  - Evaluación del desarrollo psicomotor neurofuncional en niños y jóvenes de unidades educativas públicas
PY  - 2023///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Psicología-Escuela de Psicología Educativa
KW  - ADOLESCENCIA
KW  - ESCUELAS PÚBLICAS
KW  - EVALUACIÓN NEUROFUNCIONAL
KW  - NIÑEZ
KW  - PLAN DE INTERVENCIÓN
KW  - PSICOMOTRICIDAD
N1  - Licenciatura en Psicología Educativa
N2  - La psicomotricidad es un área importante en el desarrollo humano, es el cimiento en el cual se basa la adquisición de habilidades para la vida. El objetivo de este estudio fue determinar el desarrollo psicomotor neurofuncional en niños, niñas y adolescentes de 3 a 14 años de Unidades Educativas públicas, con un enfoque de tipo cualitativo con alcance descriptivo. La muestra total fue de 50 personas; el instrumento utilizado es el test “El Examen del Movimiento”. En relación al género, se evidenció que el femenino tiene un mejor desarrollo psicomotriz neurofuncional en comparación al masculino, sin embargo, los niños y jóvenes se destacan en las áreas de ajuste motriz y esquema corporal, pero presentan mayores dificultades en el área espacio-temporal. Finalmente, se elaboró un plan de intervención dirigido a docentes y profesionales del área, para mejorar las habilidades motrices y neurofuncionales en los niños, niñas y adolescentes
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12606
ER  -