TY  - BOOK
AU  - Soto Andrade,Dayanna Lizbeth
AU  - Cordero Cobos,Lucía Cristina
TI  - Revisión bibliográfica sobre la evolución y desarrollo de la parentalidad positiva
PY  - 2023///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Psicología-Escuela de Psicología Educativa
KW  - COMPETENCIA PARENTAL
KW  - CRIANZA
KW  - ESTILOS DE CRIANZA
KW  - PARENTALIDAD
N1  - Licenciatura en Psicología Educativa
N2  - La presente investigación tuvo como objetivo realizar una revisión bibliográfica sobre la evolución y desarrollo de la parentalidad positiva. El enfoque de este estudio fue cualitativo de tipo descriptivo. Se realizó una búsqueda bibliográfica sistemática en español e inglés, se consultó en las siguientes bases de datos: Dialnet, Google Scholar, Redalyc, Scielo y Scopus, tomando en cuenta estudios de los últimos 5 años. La revisión bibliográfica evidenció que la parentalidad positiva desde su contexto histórico ha sido considerada como un proceso de maduración de los padres de familia con la influencia de las pautas, creencias y prácticas de crianza. Asimismo, se pudo evidenciar las diferentes variables que se relacionan con la parentalidad positiva y el instrumento que tuvo mayor incidencia en esta investigación es la Escala de la Parentalidad Positiva (E2P). Por último, se puede decir que la parentalidad positiva comprende las habilidades en competencias formativas, vinculares, reflexivas y protectoras
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12605
ER  -