TY  - BOOK
AU  - Paredes Palacios,Jorge Eduardo
AU  - Ayora Peralta,Esteban Nicolás
AU  - Chocho Orellana,Ángela Ximena
TI  - Conducta prosocial en adolescentes, desde el enfoque de las Teorías del Aprendizaje
PY  - 2022///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica
KW  - ADOLESCENTES
KW  - CONDICIONAMIENTO CONDUCTUAL
KW  - CONDUCTA
KW  - CONDUCTA PROSOCIAL
KW  - TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
N2  - La conducta prosocial es todo comportamiento que nos puede generar un beneficio a los demás, esto favorece a que el individuo participe de dichas conductas y sea aceptado positivamente dentro del entorno. Esta investigación tuvo como objetivo presentar evidencia empírica sobre el despliegue de conductas prosociales en adolescentes desde el enfoque de las teorías del aprendizaje; para lo cual, se realizó una investigación basada en un estudio documental con enfoque cualitativo, se utilizó fichas bibliográficas, las cuales tuvieron la finalidad de agrupar los datos obtenidos de varias fuentes de información. Luego de la recopilación de información se generó una matriz de análisis de datos, se contrastó y discutió la información obtenida con investigaciones, cuyos resultados indican que la conducta prosocial es aprendida por los adolescentes gracias a la interacción que mantiene con las personas de su entorno
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12582
ER  -