TY  - BOOK
AU  - Barrera Campoverde,Andrea Gabriela
AU  - Córdova León,José Fernando
AU  - Ortega Chasi,Patricia Margarita
TI  - Análisis comparativo de fijación y seguimiento visual en imágenes afectivas de los sets IAPS y OASIS en escolares con agresividad y sin agresividad
PY  - 2022///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Posgrados
KW  - AGRESIVIDAD
KW  - ESTRÉS POSTRAUMÁTICO
KW  - SEGUIMIENTO VISUAL
KW  - SESGO ATENCIONAL
N1  - Magíster en Neuropsicología
N2  - Los individuos que mantienen esquemas agresivos se enfocaran en señales sociales agresivas o amenazantes, aumentando la probabilidad de una interpretación hostil de una situación dada. El objetivo de esta investigación es identificar o no un patrón de fijación y seguimiento visual en escolares con y sin agresividad mediante el dispositivo eye-tracking, frente a la presentación de imágenes del set Affective Picture System (IAPS) y del Open Affective Standardized Image Set (OASIS), con valencia positiva y negativa, con la finalidad de comparar los resultados obtenidos de las variables fijacion y tiempo de 30 escolares agresivos y 30 escolares no agresivos de la ciudad de Cuenca. Los resultados demostraron que los escolares agresivos se fijaron y observaron por mayor tiempo los estímulos negativos a diferencia de los escolares no agresivos que se fijaron y observaron por mayor tiempo los estímulos positivos
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12342
ER  -