TY  - BOOK
AU  - Atancuri Carabajo,Vanessa Araceli
AU  - Cordero Moreno,María Esther del Carmen
TI  - Efectos de las terapias alternativas en niños en edades iniciales con trastorno del espectro autista
PY  - 2022///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas
KW  - EDUCACIÓN INICIAL
KW  - TERAPIAS ALTERNATIVAS
KW  - TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA-TEA
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación Inicial
N2  - Las terapias alternativas o complementarias se definen como un conjunto de diferentes sistemas de atención temprana que son utilizadas para atender al Trastorno del Espectro Autista, el cual comprende un grupo heterogéneo de trastornos neurológicos que se caracterizan por el deterioro notable en áreas importantes del funcionamiento habitual. El objetivo de este estudio es realizar una revisión sistemática de la literatura sobre el efecto que tienen las terapias alternativas en niños en edades iniciales con Trastorno del Espectro Autista. La presente investigación tiene un método basado en la revisión sistemática de la literatura. Los resultados indican que las terapias más utilizadas en niños con TEA son la musicoterapia y la equinoterapia, además se evidencia que dichas terapias han tenido efectos positivos dentro de la irritabilidad, estrés, estereotipias y en conductas no deseadas, en el aumento de habilidades sociales, afectivas, no-verbales, vínculos afectivos entre la familia, mantenimiento en el enfoque de atención, eficiencia motriz, entre otras
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12289
ER  -