TY  - BOOK
AU  - Barlow,David H.
AU  - Bilek,Emily L.
AU  - Ehrenreich-May,Jill
AU  - Kennedy,Sarah M.
AU  - Sherman,Jamie A.
TI  - Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en NIÑOS. Manual del paciente
T2  - Colección Psicología. Sección: Manuales Prácticos
U1  - 616.8527 
PY  - 2021///
CY  - Madrid
PB  - Pirámide
KW  - MATERIAL DE APOYO
KW  - NIÑOS
KW  - PROTOCOLO
KW  - TRASTORNOS
KW  - 616.8527 - Trastorno depresivo, trastorno afectivo estacional, trastornos del humor
N2  - La terapia cognitiva conductual (TCC) es probablemente el marco psicoterapéutico más eficaz para los niños y adolescentes con trastornos emocionales (por ejemplo, ansiedad, depresión, trastornos obsesivo-compulsivos, trastornos relacionados con el trauma y el estrés, etc.).A pesar de que los trastornos emocionales en los niños y jóvenes con frecuencia se solapan o coexisten, una gran parte de las terapias eficaces de las que disponemos para la población infanto-juvenil se dirigen únicamente a un trastorno emocional o a un subconjunto pequeño de trastornos de este tipo.Este manual del paciente está diseñado para ayudar a su hijo a aprender a manejar las emociones intensas de manera más efectiva. Describe un programa de tratamiento destinado a mejorar la vida tanto del niño como del resto de la familia, el cual es especialmente eficaz para niños con edades comprendidas entre los 7 y 13 años. este programa de tratamiento ha sido elaborado por algunos de los principales expertos en trastornos emocionales en población infantil y cuenta con un importante respaldo científico. El programa será especialmente eficaz si usted trabaja en colaboración con el terapeuta de su hijo
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