TY  - BOOK
AU  - Torres Torres,Katerine Andrea
AU  - Cabrera Bravo,Ligia Anabel
AU  - Cordero Moreno,María Esther del Carmen
TI  - El arte terapia como estrategia metodológica dentro de las aulas de inicial
PY  - 2022///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Psicología
KW  - ARTE TERAPIA
KW  - BIENESTAR
KW  - DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL
KW  - EDUCACIÓN INICIAL
KW  - NIÑOS
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
N2  - La educación inicial es necesaria en el desarrollo emocional de los niños, así los demuestran las investigaciones, pues ayuda a potenciar las diferentes habilidades que posee, por eso es necesario el uso de estrategias adecuada. El objetivo de este estudio es la implementación del arte terapia como estrategia metodológica para el manejo de las emociones en niños, en el centro “Mis Primeros Pasitos”. Parte de un enfoque cuantitativo, con un alcance descriptivo y transversal. El instrumento que se utiliza es el Autorreporte del bienestar socioemocional: Para niños de Prekinder a 2do de básica, elaborado en el año 2012. Los participantes son niños de 3 a 5 años. Como resultado se evidencia que en las aulas de inicial 1 y 2 existe una influencia positiva al aplicar el arte terapia como estrategia metodológica, es decir luego de la aplicación se pudo observar un cambio durante el aprendizaje y un adecuado control de emociones
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12262
ER  -