TY  - BOOK
AU  - Quito Guamán,Jessica Alexandra
AU  - Acosta Urigüen,María Inés
AU  - Mejía Quiridumbay,Eduarda Victoria
TI  - Metodologías de enseñanza-aprendizaje aplicadas por docentes de niños de 3 a 5 años desde la modalidad virtual
PY  - 2022///
CY  - Ecuador
PB  - Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
KW  - ENTREVISTAS SEMIESTRUCTURADAS
KW  - HERRAMIENTAS DIGITALES
KW  - METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE
KW  - METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
KW  - MODALIDAD VIRTUAL
KW  - OBSERVACIÓN DIRECTA
N1  - Licenciatura en Ciencias de la Educación Inicial
N2  - Las metodologías de enseñanza-aprendizaje aplicadas por docentes deben considerarse constructivistas, capaces de utilizar todo tipo de herramientas tanto digitales como lúdicas para responder a las necesidades educativas de todos los niños por igual. El objetivo del estudio fue conocer las metodologías de enseñanza-aprendizaje aplicadas por docentes de niños de 3 a 5años desde la modalidad virtual. La presente investigación es de alcance descriptivo con un enfoque cualitativo. Las herramientas utilizadas fueron entrevistas semiestructuradas aplicadas a profesores de dos instituciones públicas y dos privadas, se realizó observación directa por un período de dos semanas, con el fin de evidenciar lo obtenido de las entrevistas y lo analizado de las clases observadas. Los resultados alcanzados establecieron que no existe una metodología específica de enseñanza-aprendizaje aplicada en la virtualidad y pone en evidencia la brecha digital entre instituciones públicas y privadas
UR  - http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11959
ER  -